ការចងចាំនិងការវិវត្តរបស់កុមារ

ការចាប់អារម្មណ៏ខុសៗគ្នារបស់កុមារ

  ឳពុកៈ ឳពុកផ្តល់ឲ្យកូននូវសមត្ថភាពដូចជា៖                       

•  ភាពជាបុរស 
• ភាពខ្លាំង 
• ការមានការការពារចំពោះខ្លូនឯង។

 ម្តាយៈ ឳពុកផ្តល់ឲ្យកូននូវសមត្ថភាពដូចជា៖ 

• ភាពជាស្រ្តី 
• ការចេះរៀបចំ 
• ទំនៀមទំលាប់ប្រពៃណី។ 

Read More

​ចំណង់ចំនូលចិត្ត និង ការចងចាំរបស់មនុស្ស

​ចំណង់ចំនូលចិត្ត និង ការចងចាំរបស់មនុស្ស

មនុស្សយើងម្នាក់ៗតែងតែមានការចងចាំនិងចំណង់ចំនូលចិត្ត ខុសៗគ្នា។ ក្មេងត្រូវការទទូលការអប់រំអ្វីខ្លះដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍នូវគំនិតរបស់គេ? ហេតុអ្វីបានជាពេលខ្លះបុរសស្រលាញ់មនុស្សស្រីដែលមានចរិតលក្ខណៈ ដូចជាម្តាយរបស់គេ? ហើយនារីស្រលាញ់បុរសដែលមានចរិតដូចឳពុករបស់គេ? ដូចនេះយើងត្រួវការសិក្សាលើការអភិវឌ្ឍន៍លើគំនិត និង មជ្ឈដ្ឋានរស់នៅរបស់ក្មេង។ តើក្មេងនៅចន្លោះអាយុចាប់ពី ០ ដល់ ៧ឆ្នាំពួកគេត្រូវការអ្វីខ្លះ?

Read More

ការមានផ្ទៃពោះ​​ និង ការបន្តពូជ

          សព្វថ្ងៃនេះមនុស្សកាន់តែមានការកើនឡើងយ៉ាងច្រើននៅលើពិភពលោកបើយួងតាមគេហទំព័រ​ (World health organization)នៅឆ្នាំ 2000 ទៅ​​ឆ្នាំ 2010 បានអោយដឹងថា មានទារកកើត ប្រមាណ 365 000 នាក់កើតក្នុុងមួយថ្ងៃ និង ស្លាប់ ចំនួន 220 000 ក្នុុងមួយថ្ងៃ។

រូបភាពមកពី http://imgarcade.com/1/indian-mother-and-baby/

តើមូលហេតុអ្វីដែលធអាចបន្ដាលអោយមានទារកនៅក្នុុងផ្ទៃម្ដាយបាន?
តើនៅពេលដែលបានចាប់កំនើតនៅលើផែនដីបានតើទារកត្រូវឆ្លងកាត់ដំណាកកាលអ្វីខ្លះ? 

​​       ហេតុដែលបន្ដាលអោយមានទារនៅក្នុងផ្ទៃម្ដាុយបានដៅសារតែ នៅពេលដែលបុរសនិងនារីគេធ្វើការបង្ករកំនើតនៅពេលនោះស្ពែម៉ាតូសូអ៊ីត(កាម៉ែតឈ្មោល) រាប់លានបានចូលទៅជួបគ្នាជាមួយអូវ៉ុល(កាម៉ែតញី)តាមរយៈស្បូននិងរាងកាយនៃស្បូននិងចូលទៅក្នុងបំពង់បង្កកំណើត s ដែលក្រូម៉ូសូមភេទញី(X) ក្រូមូសូមភេទឈ្មោល(Y)។ហើយធ្វើការវិវត្តក្លាយទៅជាអមប្រ៊ីយ៉ុង។

​​​       នៅពេលដែលទារកមានរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ការបង្កកំណើតក៏ត្រូវបានសំដៅដល់ថាជាៈ

រូបភាពមកពីhttp://www.webmd.com/baby/ss/slideshow-fetal-development

• ដំណាក់កាលដំណុះ។
• អំប្រ៊ីយ៉ុងបានចំណាយពេលពីរបីថ្ងៃខាងមុខទៀតដែលធ្វើដំណើរចុះបំពង់ ផាលូព។
• វាចាប់ផ្តើមចេញជាកោសិការកោសិកាតែមួយហើយបន្ទាប់មកបានបែងចែកជាច្រើនដងដើម្បីបង្កើតជាគ្រាប់នៃកោសិកា។
• លើសពីនេះទៀតកោសិកាត្រូវបានអមដោយការបង្កើតជាការបែហោងធ្មែញរវាងកោសិកាតូចមួយ
• ដំណាក់កាលនេះត្រូវបានគេហៅថាប្លាសតូស៊ីរហូតដល់ចំណុចនេះមានកំណើននៅក្នុងទំហំសរុបនៃអំប្រ៊ីយ៉ុងនោះដូចដែលវាត្រូវបានបង្ខាំងនៅក្នុងសែលនេះ។

រូបភាពមកពីhttp://www.webmd.com/baby/ss/slideshow-fetal-development

​​​       ផ្ទុយទៅវិញការបែងចែកគ្នាផលិតកោសិកាជាបន្តបន្ទាប់តូចជាងមុនប្លាសតូស៊ីឈានដល់ស្បូននៅប្រហែលជាថ្ងៃទីប្រាំក្រោយពីការបង្កកំណើតបានដំណើរការនេះគឺសំដៅទៅលើការកើតមាននៃការប្លាសតូស៊ីពីអនុញ្ញាតឱ្យកោសិកានៃប្លាសតូស៊ីដើម្បីចូលមកក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយនិងការប្រកាន់ខ្ជាប់ទៅ, កោសិកាស្បូនរបស់ស្បូននៅទីបំផុតនឹងផ្តល់ឱ្យកើនឡើងដល់រចនាសម្ព័ន្ធក្រៅអំប្រ៊ីយ៉ុងដូចជាសុកនិងភ្នាស។នៅក្នុងការមានផ្ទៃពោះដែលទទួលបានជោគជ័យច្រើនបំផុត, ការកែអំប្រ៊ីយ៉ុង 8 ទៅ 10 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការបញ្ចេញពងអូវុល។ អំប្រ៊ីយ៉ុងភ្នាសក្រៅអំប្រ៊ីយ៉ុង, និងសុកត្រូវបានសំដៅរួមទៅជាទស្សនមួយឬជា ផលិតផលនៃទស្សនៈ ។កំណើនយ៉ាងឆាប់រហ័សកើតឡើងនិងលក្ខណៈពិសេសខាងក្រៅសំខាន់អំប្រ៊ីយ៉ុងនេះបានចាប់ផ្តើមយកសំណុំបែបបទ ដំណើរការនេះត្រូវបានហៅថាភាពខុសគ្នាដែលបង្កើតប្រភេទកោសិកាផ្លាស់ប្តូរ (ដូចជាកោសិកាឈាមកោសិកាតម្រងនោមនិងការកោសិកាប្រសាទ) ។

រូបភាពមកពីhttp://www.webmd.com/baby/ss/slideshow-fetal-development

 សារពាង្គកាយកំពុងអភិវឌ្ឍត្រូវបានគេហៅថាទារកមួយ។ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃទារកចាប់ផ្ដើមរីកលូតលាស់។ដំបូងគឺខួរក្បាលបន្ទាប់មកគឺឆ្អឹងឆ្នងបន្ទាប់មកកមវិវត្តន៍អវយវៈតាមក្រោយរហូតដល់ក្រប់អាយុ៩ខែ១០ថ្ងៃទើបគេក្លាយទៅជាទារកពេញលក្ខណៈហើយក៏ប្រសូត្រចេញមកក្រៅ។

​រូបភាពមកពី http://www.theguardian.com/money/2012/mar/17/having-baby-born-loser

Read More

រឿងកំណត់ហេតុគ្រូួដារី

រឿងកំណត់ហេតុគ្រូួដារី

រូបភាពមកពី  http://biesukritintlfc.com/2014/03/24/how-did-the-teachers-diary-do-at-the-box-office/

គឺជាខ្សែរឿងភាពយន្តមួយដែលនិយាយអំពីជីវិជាគ្រូបង្រៀន ការតស៊ួរបស់គ្រូ បង្រៀននិង មនោសញ្ចេតនារវាងគ្រូនិង សិស្ស 

ហើយនិងស្នេហាដែលមិនស្រប ទិសគ្នា នៅក្នុងរឿងនេះផងដែរបានបង្ហាញអោយយើងចេះជ្រើស រើសផ្លូវនៃជីវិត ហើយស្នេហ

ដែលជាការស្រមើលស្រម៉ៃតែវាហាក់ដូចជាការពិត។

រឿងនេះផលិ តឡើងដោយជនជាតិថៃមាន:

• ជីរ៉ា ម៉ាលីគោល(Jira Maligool) 
• ឈិនឈូណានី (Chenchonnanee) 
• សួនថូនសារ៉ាតូល(Soonthonsaratul)
•  សួវីមុល ចាសួភីនាន    (SuwimoTechasupinan) 
• វានរួឌី ផុងស៊ីធីសាក់   (Wanruedee Pongsittisak)

 ដែលពួកគាត់ជាផលិតករ។  លោក នីធីរ៉ាត់ ថារ៉ាថុន   ​(Nithiwat Tharatorn)ជាអ្នកដឹកនាំរឿង​​។  

រឿងនេះនិពន្ធដោយ

•  លោក ថូសាភូល ធីបទីនកុំ (Thodsapol Thiptinkorn),​ 
• សួផារ៉ាក់ នីងសានុន  (Suparuek Ningsanon),
• សូផាណា ឆៅវីវ៉ាតកុល (Sopana Chaoviwatkol) 
• លោក នីធីវ៉ាត់ ថារ៉ាថុន (Nithiwat Tharatorn)​​។​
  

​​​         រូបភាពមកពី  http://biesukritintlfc.com/2014/03/24/how-did-the-teachers-diary-do-at-the-box-office/

​​​         រឿងនេះការសម្តែងរបស់តួអង្គនីមួយៗមើលទៅដូចជាចរិកចេញពីធម្មជាតិ មិនមានភាពឆ្គងត្រង់ណាដែលគួរ

ឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ជាពិសេសត្រង់ឈុតដែលមានព្យុះមើលទៅដូចហាក់ដូចជាខ្យល់ព្យុះមែនពិតហើយត្រង់ឈុតនោះ

តួអង្គសម្ដែងដូចជាការកើតពិតៗធ្វើអោយទស្សនិជនមានការចាប់អារម្មណ៏ខ្លាំងណាស់។ ជាពិសេសយើងមើលទៅលើ

ទឹកមុខតួអង្គគ្រូនិងសិស្សធ្វើទឹកមុខដូចជាការពិតអញ្ចឹង។ចំណុចល្អបំផុតនៃសាច់រឿងអ្នកនិពន្ធបានកំណត់ឱ្យតួអង្គទាំងពីរ

 បានជួបគ្នាដូចក្នុងក្ដីស្រម៉ៃរបស់តួអង្គប្រុសនិងតួអង្គស្រីហើយសាច់រឿងបញ្ចប់ដោយការអប់រំនិងមានភាពទាក់ទាញ

ពីសាច់រឿងល្អណាស់។

Read More

មេរៀនចិត្តវិទ្យា

• ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សភាគច្រើនគិតថានារីទន់ខ្សោយជាងបុរស?
• តើចរិករបស់មនុស្សទទួលឥទ្ធិពលពីខាងក្រៅតាមរយៈណាខ្លះ? 
• ហេតុអ្វីបានជាសង្គមធ្វើឲ្យមនុស្សមានការគិតខុសពីគ្នា?

តើអ្វីទៅជាចិត្តវិទ្យា?

ចិត្តវិទ្យា​គឺជាពាយល់ដឹងអំពីការគិតនិង​ ចរិកលក្ខណៈ​ និងការប្រព្រឹត្តិរបស់មនុស្ស។ចិត្តវិទ្យានេះមានន័៍យទូលំទូលាយណាស់ ដែលមនុស្សបច្ចុប្បន្នកំពុងតែសិក្សានិងស្វែងយល់នូវអត្តន័យនិងរឹសគល់ពីវា។

រូបភាពមកពី​ http://www.webmd.com/children/ss/slideshow-lice-overview

តើអ្វីទៅជាភាពខុសគ្នារវាងបុរសនិងនារី?

ចំពោះបុរសនិង ស្រ្តីមានអ្វីដូចតែគ្នាទេប៉ុន្តែខុសត្រង់បុរសមិនអាចបង្កើតកូនបានតែប៉ុណ្ណុះ ។
លក្ខណៈប្លែកគ្នាត្រង់នេះធ្វើឲ្យ បុរសនិងនារីមានភាពខ្លាំង និងភាពទន់ខ្សោយរៀងខ្លួន។ 
ចំពោះការឲ្យតម្លៃទៅលើខាងភេទមួយណាច្រើនជាងគឺអាស្រ័យទៅលើសង្គមដែល មនុស្សបានរបស់នៅតែប៉ុននោះ
ប៉ុន្តែដោយសារតែការយល់ឃើញរបស់មនុស្សភាគច្រើនថាបុរសក្លាំងជាងនារី។

រូបភាពមកពី​  http://beinganshul.blogspot.com/2012/03/larger-than-life-dissimilarities.html

តើអ្វីទៅេដែលអាចកែប្រែចរិកមនុស្សបាន?

ចរិករបស់មនុស្សមានការប្រែប្រួលទៅតាមឥទ្ធិពលជាច្រើនដូចជាៈ

1. ភេទ 
2. អាយុ
3. សង្គម
4. វប្បធម៌ 
5. ការអប់រំ
6. ប្រវត្តិរូប
7. សាសនា
8. និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។

                                                                                                    រូបភាពមកពី​ http://chasingthedivine.com/human-behavior/

Read More

នៃសាលាបច្ចេក​ទេស​ដុនបូស្កូខេត្តកែបបានធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូខេត្តព្រះសីហនុ

កែប៖ នៅថ្ងៃព្រហស្បត្តិ៌ ទី៣០ ខែតុលា ឆ្នាំ២០១៤ សិស្សនិសិតឆ្នាំទី០២

នៃសាលាបច្ចេក​ទេស​ដុនបូស្កូខេត្តកែបបានធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូខេត្តព្រះសីហនុដើម្បីចូលរួមសិក្ខាសាលាសិក្សាផ្នែកទំនាកទំនងសង្គមសិក្ខាសាលានេះដឹកនាំដោយលោក ពុក លីសំណាង​។
​         ដែលជាអធិការនៃសាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូខេត្តកែបរួមជាមួយអ្នកគ្រូ ណូអែមី ដែលជាអ្នកស្មគ្រ័ចិត្តមកពីប្រទេសបារាំង លោកគ្រូ លេវ តុលា នឹងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ផ្នែកទំនាក់ទំនងសង្គមនៃសាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូខេត្តព្រះសីហនុទាំងអស់។​ អ្នកគ្រូណូអេមី មានបទពិសោធន៍ច្រើន ជាមួយការងារជាអ្នកការសែតតាមទូរទស្សន៍ គាត់ក៏ធ្លាប់ធ្វើការជាអ្នកការសែតប្រចាំ វិទ្យុមួយនៅប្រទេសបារាំង។ គាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើការជា ការសែតនៅវិទ្យុរយៈពេលមួយឆ្នាំ នៅពេលដែលមានគាត់មានអាយុ ២១ ឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីលាឈប់ការងារជាអ្នកការសែតនៅវិទ្យុ គាត់បានទៅរៀន បន្តនូវជំនាញជាអ្នកការសែត។ ឥលូវនេះគាត់ជាអ្នកការសែតប្រចាំទូរទស្សន៍ ឯកជនមួយនៅប្រទេសបារាំង ដែលក្រុមហ៊ុន TF1។នៅពេលដែលគាត់ធ្វើនៅ ទូរទស្សន៍ លើកដំបូង គេឲ្យតំណែងគាត់ជាប្រមូលពត៌មានពីប្រជាជន។តាមបទពិសោធន៍របស់អ្នកគ្រូណូអេមី គាត់បាននិយាយថា ការងារជាអ្នកប្រមូលយកពត៌មាន ត្រូវតែមានភាអត់ធ្មត់ ព្រោះពេលខ្លះនៅពេលដែលយើងទាក់ទងទៅកាន់ប្រជាពលរដ្ឋដើម្បីប្រមូលយកពត៌មាន មានប្រជាពលរដ្ឋខ្លះ ជានិយាយ ពាក្យមិនគួរសម្យទៅកាន់អ្នកការសែត ឬអាចជានិយាយពាក្យគំរោះគំរើយ មិនចង់ផ្តល់ពត៌មានមកកាន់អ្នកការសែត។ ក្នុងខណះពេលនៃការជួបជុំគ្នានេះដែរ មានការបង្ហាញអំពីដំណើរការ និងការងារខ្លះរបស់អ្នកការសែតនៅទូរទស្សន៍ ការធ្វើបទបង្ហាញនេះ ធើ្វដោយអ្នកគ្រូ ណូអេមីជាអ្នកការសែតធ្វើការនៅទូរទស្សន៍មួយនៅប្រទសបារាំង។អ្នកប្រមូលយកពត៌មានត្រូវតែមានវិធីសាស្ត្ររៀងៗខ្លួនធ្វើយ៉ាងណាឲ្យ ប្រជាជន ផ្តល់ពត៌មានដែលជាក់លាក់និង មិនត្រូវមានបញ្ហាឈ្លោះប្រកែកជាមួយប្រជាជនឡើយ។អ្វីដែលអ្នកគ្រូណូអេមីបាន និយាយលើកទឹកចិត្តទៅកាន់អ្នកការសែតតាមទូរទស្សន៍គឺ មិនត្រូវ បោះបង់ចោលនូវអ្វីដែលអ្នកការសែតនឹងត្រូវធ្វើ ហើយជាចុងក្រោយអ្នកគ្រូណូអេមី(NOEMI)បានប្រាប់អោយខិតខំរៀនសូត្រដើម្បីទទួលបានជោគជយ៏ក្នុងការរៀនសូត្រ។ហើយក្រោយបញ្ចប់សិក្ខាសាលាសិស្សផ្នែកទំនាក់ទំនងសង្គមកែបនិងកំពងសោមស្តីពីកម្មវិធីទូរទស្សន៏ជាមួយអ្នកគ្រួណូអេមី(NOEMI)និងសិស្សបានធ្វើដំណើកំសាន្តជាមូយក្នានៅឆ្នេរ អូទ្រេស​ ខេត្តព្រៈសីហនុ​ ហើយមានការប្រកួតកីឡាបន្តទៀតផង។និងវិលត្រលប់មកកែបវិញនៅម៉ៅង៤ៈ៣០នាទីវិញដោយសុវត្តិេភាព។

Read More

ការវិវត្តរបស់ផែនដីមនុស្សសត្វរុក្ខជាតិ(តាមរយៈវីដីអូ2ម៉ោង)

ការវិវត្តរបស់ផែនដី(តាមរយៈវីដីអូ2ម៉ោង)

1.     តើអ្នកដែលមានចំងល់ពីប្រវត្តិសាស្រ្តផែនដីយើងនឹង ឆ្ងល់ថា

         ហេតុអ្វីមានដីមានទឹកដែលផ្ដល់កំណើតអោយយើងបាន?

2.     ហើយហេតុអ្វី បានជាមានជីវិតនៅលើផែនដី?

3.      ហេតុអ្វីបានជាយើងអាចមានជីវិតបាន?

​

4.     តើទាំងអស់នេះកកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?

5.     តើជីវិតដែលមាននៅលើផែនដី មានចាប់តាំងពីពេលណាមក?

6.      អ្នកស្គាល់ហើយថាមានសត្វដែនណូស័រតើវាមានពិតទេ?

7.     តើបុព្វបុរសរបស់យើងចាប់ផ្ដើមមានជីវិតនៅពេលណា?

ចង់ដឹងច្បាស់និងរឿងរាវជាច្រើននៅលើផែនដីសូមតាមដានទាំងអស់គ្នាដោយដកស្រង់

ចេញពីវីដីអូ​( History of the World in Two Hours)......

ការក៏កើតនៃភពផែនដី

តាមរយៈការបកសា្រយរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តដែលបានបកស្រាយនៅក្នុងវីដេអូពីរម៉ោងបាន

អោយដឹថា​ ផែនដីគឺបានចាប់ផ្តើម ដំបូងនិងមាន​ការរៀបរាប់ចាប់តាំង ពី    1340 000  00 

មុនមកម្ល៉េស។​តាំងពីព្រឹតិ្តការណ៏ ព្រឹត្តិការណ៍ ផ្ទុះបែក នៃ ផែនដី

Add caption

 ដែលគេឲ្យឈ្មោះ ថា ប៊ីគប៉ែង។

 ការផ្ទុះនេះធ្វើឲ្យ មានការបែក

ចេញ តារាផ្សេងៗចេញពីគ្នា និង

មានការរីករាលដាល នៃសកល

កាន់តែធំឡើងៗ។​ ខណៈនោះដែរ

ព្រះអាទិត្យរបស់យើង វាជា

បំណែក នៃការផ្ទុះរបស់ សកល

នោះ បានបង្កើត ជាទំរង់របស់ខ្លួនដោយ ធាតុអ៊ីដ្រូសែនជាចំបង និង មានធាតុផ្សេងៗទៀត

ចូលគ្នាជាមួយអ៊ីដ្រូសែន បង្កើតជាចំហេះ។ ធូលីជាច្រើនដែលបានមកជាមួយព្រះអាទិត្យ

ពីការផ្ទុះនៃសកល បាននៅ វិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ បានកកើតជាភពផ្សេងៗ ដូច ជា៖

ភពពុធ ភពសៅរ៍ ភពអង្គារ ភពព្រហស្បត្ត ភពសុក្រ ក្នុង នោះក៏មានភពផែនដី ផងដែរ។

Read More